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四年級上冊語文課件-17 爬天都峰(第1課時)人教(部編版) (共15張PPT)

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相關標簽: 爬天都峰

版權聲明:以上文章中所選用的圖片及文字來源于網絡以及用戶投稿,由于未聯系到知識產權人或未發現有關知識產權的登記,如有知識產權人并不愿意我們使用,如果有侵權請立即聯系:[email protected],我們立即下架或刪除。

文檔四年級上冊語文課件-17 爬天都峰(第1課時)人教(部編版) (共15張PPT),屬于語文以及四年級上冊、部編人教版、課件等類型的內容,文檔格式為pptx,文檔共15頁,由李廷白上傳于2019年10月22日,文件簡介:爬天都峰,17爬天都峰(第1課時)爬天都峰天都峰是黃山三大主峰之一,登山石階約有1.5公里長,坡度在70度以上,最險處近乎于90度。登山的小路像天梯似...。 更多內容


17
爬天都峰
(第
1
課時)
爬天都峰
天都峰是黃山三大主峰之一,登山石階約有
1.5
公里長,坡度在
70
度以上,最險處近乎于
90
度。登山的小路像天梯似的掛在陡峭的山巖上,令許多游客望而生畏。
試讀課文,學習生字、新詞
自由讀課文,畫出生字,借助漢語拼音多讀幾遍。










笑呵呵
讀一讀






多音字

:
辮子
:
易錯字

左部“旦”上面是個“回”。


中間是“纟”。注意與“辯、辨”
相區分。
再讀課文,畫出不理解的詞語,通過查字典或聯系上下文理解詞語意思。
奮力
:
居然
:
終于
:
汲取
:

充分鼓起勁來
,
本課指努力向上攀登。

表示出乎預料。本文指白發蒼蒼的老人也能爬上這險峻的天都峰,出乎人們意料,令人敬佩。
表示經過較長過程最后出現某種情況。本文是指“我”、爸爸
和老爺爺經過艱苦的
努力,登上峰頂。


吸取。

默讀課文,整體感知
1.
默讀課文,用筆標出課文有幾個自然段。
2.
思考:課文主要講了一件什么事?

主要講了“我”與一位不相識的老爺爺相互鼓勵爬上天都峰的事。
再讀課文,理清脈絡
1.
讀每個自然段,說說各個自然段的意思。
2.
說說哪幾個自然段的意思相近。

3
~
5
自然段寫“我”與不相識的老爺爺相遇,并約定一起爬天都峰。

6

7
自然段寫“我”和老爺爺及爸爸一起奮力向上爬,終于爬上了天都峰。

8
~
10
段寫我們爬上了天都峰之后的情況。




來到天都峰
爬天都峰之前
爬天都峰
爬天都峰之后
作業
1.
熟練朗讀課文。
2.
抄寫第
2
自然段中描寫天都峰又高又陡的句子。
謝謝

收起

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