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2019部編版《道德與法治》六年級上冊《公民的基本權利和義務》第二課時課件

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文檔2019部編版《道德與法治》六年級上冊《公民的基本權利和義務》第二課時課件,屬于思品以及六年級上冊、人教版(部編)、課件等類型的內容,文檔格式為pptx,文檔共23頁,由luzy369上傳于2019年09月11日,文件簡介:公民的基本權利和義務,—第二課時—公民的基本權利和義務這些行為你在日常生活中有見到過嗎?這種行為會受到處罰嗎?為什么會被處罰呢?在一些重要活動奏唱國歌時...。 更多內容


第二課時

公民的基本權利和義務
這些行為你在日常生活中有見到過嗎?這種行為會受到處罰嗎?為什么會被處罰呢?
在一些重要活動奏唱國歌時,有些人仍然在嬉笑打鬧,交頭接耳,毫無敬意;
一些私人婚喪慶悼和商業營銷活動中,有人隨意播放國歌,很不嚴肅;
有人用國歌做手機鈴聲、游戲背景音樂;
有人在公共場合胡亂改編,如用國歌旋律改編的“炒股歌”、“二奶歌”等。
公民的基本義務
憲法除了保障公民的基本權利,還規定了公民的基本義務,這體現了國家利益、集體利益和個人利益相結合的原則。我們應當履行的基本義務,既有對國家、社會的義務,也有對家庭的義務。
秦朗和同學在車站等車,按照順序上車。
李奶奶臥病在床,她的兒子和女兒輪流照顧她。
田月琳和蒙古族同學經常互幫互助,還一起參加了學校組織的“維護民族團結”主題演講比賽。
丁銳達的爸爸在軍事科研機構工作,每次有人問銳達的媽媽關于爸爸工作單位的情況,媽媽都說:“對不起,無可奉告。”
小組合作:認識公民的基本義務
請與小組合同合作,查閱憲法第二章的規定,看看下列情景對應公民的哪項義務。
4.
遵守公共秩序的義務
1.
維護民族團結的義務
3.
贍養扶助父母的義務
2.
保守國家秘密的義務
圖片中公民的行為體現了哪些公民義務?
維護國家利益的義務
依法服兵役的義務
依法辦稅的義務
遵守憲法和法律的義務
知識窗:什么是公民的義務
公民履行義務既包括做法律規定我們必須做的事情,如納稅,服兵役,維護祖國安全、榮譽和利益;也包括不做法律禁止做的事情,如不偷別人的財物,不傷害別人。
這是我上六年級時的照片。
這是我上六年級時的照片。
從部隊復員后,我來到企業工作。
我高中畢業后,應征入伍,在部隊里訓練。
這是我去年作為區人大代表發言時的照片。
陸飛爸爸的基本權利與義務
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歲的陸飛和爸爸一起翻看家中的相冊,爸爸給陸飛講了照片中的故事。
1
、陸飛爸爸的成長經歷,反映出他享有哪些基本權利,履行哪些基本義務?
2
、這對你有何啟示?
觀察與思考
憲法規定,任何公民都享有憲法和法律規定的權利,同時必須履行憲法和法律規定的義務,權利和義務是一致的。因此,我們不僅要增強權利觀念,也要增強義務觀念,自覺履行法律規定的義務。
小提示
思考與行動
想一想,作為小學生的我們,需要履行哪些義務呢?
認真接受教育
遵守憲法和法律
維護國家的形象和尊嚴
閱讀角:爸爸與發票
一天,孫園一家三口去飯店吃飯。結賬時,服務員說:“如果不要發票,就送你們一個小水杯。” 孫園很喜歡那個水杯,但是,爸爸堅持要開發票。服務員又說:“我們飯店規定消費不滿
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元不能開發票。” 爸爸很生氣,說:“哪里有這種規定?你們再不開發票,我就打納稅熱線
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!” 服務員這才很不情愿地給他們開了發票。
回家路上,孫園想不通爸爸為什么非要發票不可。爸爸說:“稅收取之于民,用之于民。納稅是每個公民的義務。我們的餐費里包含了飯店應該繳納給國家的稅款,如果我們不要發票,飯店就可能逃稅,國家的稅收會因此流失。”
1
、你怎么看待飯店工作人員和孫園爸爸的做法?如果遇見這種情況,你會怎么做?
2
、孫園爸爸的行為帶給了我們怎樣的啟示?
討論
相關鏈接
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是全國統一的納稅服務熱線,納稅人可以通過撥打熱線電話,查詢有關稅收的法律和政策,咨詢如何辦理稅務登記、發票購領、 服務熱線申報納稅,舉報稅收違法行為。

中華人民共和國稅收征收管理法

規定
:
任何單位和個人都有權檢舉違反稅收法律、行政法規的行為。收到檢舉的機關和負責查處的機關應當為檢舉人保密。稅務機關應當按照規定對檢舉人給予獎勵。
小提示
我們不僅要自己主動履行法律規定的義務,也需要監督他人履行自己的法定義務,維護國家和人民的利益。

思考

視頻當中所述的案例對你有何啟示?
法律義務需履行,如果我們不履行義務,就要承擔相應的法律責任。
情景
1
:今年
6
歲的葉知秋成為一名小學生。
情景
2
:崔鵬程在教育局局長留言板上就加強校園環境建設提出建議。
情景
3
:吳立敏家搬進了政府提供的保障性住房。
01
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活 動 園
寫一寫,下列情景中涉及什么權利?這些權利是誰享有的?誰應該保障這些權利的行使?
國家尊重和保障人權
人權是每個人作為人所應當享有的權利。
2004
年,第十屆全國人民代表大會第二次會議通過憲法修正案,將“國家尊重和保障人權”載入憲法。尊重和保障人權是我國的憲法原則,要求我國各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念,采取各種措施積極保護和促進人權。
導言
一、經濟、社會和文化權利
(一)工作權利
(二)基本生活水準權利
(三)社會保障權利
(四)財產權利
(五)健康權利
(六)受教育權
(七)文化權利
(八)環境權利

國家人權行動計劃(
2016- -2020
年 )

目錄
三、特定群體權利
(一)少數民族權利
(二)婦女權利
(三)兒童權利
(四)老年人權利
(五)殘疾人權利
四、人權教育和研究
五、人權條約履行和國際交流合作

國家人權行動計劃(
2016-2020
年)

六、實施和監督
二、公民權利和政治權利
(一)人身權利
(二)獲得公正審判的權利 充分保障各類特定群體權利 深入開展人權教育
(三)宗教信仰自由
(四)知情權和參與權
(五)表達權和監督權
全面保障經濟、社會和文化權利
國家人權行動的五大目標
依法保障公民權利和政治權利
充分保障公民權利和政治權利
深入開展人權教育
積極參與國際人權工作
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10
日是世界人權日。在這天,紅領巾小學六(
1
)班以“人權保護在身邊”為主題召開班會,同學們列舉了自己身邊的人權保護事例。請你對照

國家人權行動計劃(
2016- 2020
年)

目錄,找一找他們說的分別是哪項人權,然后再說一說我們身邊的人權保護事例。
我表姐今年上大學,她申請了國家助學貸款,不用擔心學費問題了。
我家旁邊新建了一個公共圖書館。周末我可以去那里讀書。
我作為校報小記者,經常登錄市政府的網站查詢政府公布的要間動態。
我爺爺住的村子開始實施農村飲水安全鞏固提升工程,現在自來水的水質好多了。
在我的家鄉西藏,很多學校都實行漢藏雙語教學。
上周學校舉辦人權講座,邀請了一位教授給我們講人權知識。
活動園
發展義務教育
開辦農家書屋
提供營養午餐
開展再就業培訓
我國通過各項措施積極保障人權
近年來,我國經濟建設取得重大成就,全面改革取得重大突破,民主法治建設邁出重大步伐,思想文化建設取得重大進展,人民生活不斷改善,生態文明建設成效顯著,總體上實現了小康,社會生產能力在很多方面進入世界前列,人權得到了更大程度上的保障。
我國積極努力保障人權

兒童權利公約


消除一切形式種族歧視國際公約


經濟、社會及文化權利國際公約


男女工人同工同酬公約

連連看:請用連線的方式把與下列公約對應的內容連起來
本公約締約各國承認人人有權享受社會保障,包括社會保險。
每個兒童有固有的生命權,各國應最大限度地確保兒童的生存與發展。
凡會員國,應通過與現行決定報酬率的方法相適應的各種手段,促使并在與這種方法相一致的條件下保證男女工人同工同酬原則適用于全體工人。
承諾禁止并消除一切形式種族歧視,保證人人有不分種族、膚色或民族或人種在法律上一律平等的權利。

收起

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