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部編版六年級語文上冊《第四單元作文:筆尖流出的故事》PPT課件

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相關標簽: 筆尖流出的故事

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文檔部編版六年級語文上冊《第四單元作文:筆尖流出的故事》PPT課件,屬于語文以及六年級上冊、部編人教版、課件等類型的內容,文檔格式為pptx,文檔共6頁,由快樂老王上傳于2019年08月24日,文件簡介:筆尖流出的故事,筆尖流出的故事回顧導入《橋》一名老黨員在洪水襲來的時刻鎮定指揮全村人過橋,把生的希望留給別人,把死的威脅留給自己。《窮人》桑娜和漁...。 更多內容

筆尖流出的故事
回顧導入
《橋》
一名老黨員在洪水襲來的時刻鎮定指揮全村人過橋,把生的希望留給別人,把死的威脅留給自己。
《窮人》
桑娜和漁夫在自己家生活貧窮的情況下,收養鄰居家兩個孩子。
《在柏林》
一位后備役老兵把自己的妻子送往瘋人院,然后去參戰。
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習作指導
故事要圍繞主要人物展開。
把故事寫完整,情節盡可能吸引人。
試著寫出故事發生的環境,還可以寫一寫任務的心理活動。
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1.地點:校園
2.時間:丁香花盛開的季節
3.人物一:張明 淘氣包性格,學生角色;
人物二:王寒冰 “小辣椒”性格,班長角色;
人物三:李軍,充滿活力,班主任角色
4.綜合以上素材展開聯想:張明怎么淘氣了,班長是怎樣處理的?班主任李軍老師又是怎么做的?
分組指導
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1.時間:冬日黃昏
2.地點:街頭
3.當時環境:車來人往
4.人物一:少年陸天 特點:充滿愛心
人物二:流浪狗朵朵
5.綜合以上素材展開聯想:流浪狗出現在哪兒,什么樣子?陸天怎么發現了朵朵,他是怎么做的?
分組指導
5
1.時間:月光下(夜晚或深夜)
2.地點:村莊
3.人物一:鐵蛋
人物二:爺爺 特點:體弱多病
4.綜合以上素材展開聯想:為什么只是爺爺和鐵蛋?爺爺出現了什么情況?鐵蛋怎么辦的?
分組指導
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收起

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